• Materská škola sa nachádza v obci Brodské v pokojnom prostredí. Materská škola má dva pavilóny, v ktorých sú umiestnené tri triedy s celodennou výchovou a vzdelávaním. Tieto pavilóny sú prepojené spojovacou chodbou, v ktorej je umiestnená šatňa pre všetky deti.

        Školský dvor materskej školy ponúka deťom dostatok priestoru na voľný pohyb, hry na preliezkach a dopravnom ihrisku. Materská škola disponuje s vlastnou Školskou jedálňou, ktorá poskytuje deťom kvalitnú a pestrú stravu.

        Našou snahou je podporovať formálne aj neformálne vzťahy s rodičmi. Snažíme sa byť partnerom v spoločnom výchovnom pôsobení a zvoliť najvhodnejšiu metódu pre každé dieťa. Našim zámerom je vo výchove a vzdelávaní prejaviť hlbší záujem o rozvíjanie špecifických manuálnych zručností a technického myslenia detí v MŠ, zamerať sa na rozvoj myslenia, predstavivosti, zručnosti a verbálneho prejavu detí.

        Spoločne s rodičmi reagujeme na vzniknuté vzdelávacie potreby detí, podporujeme ich a vytvárame priateľské prostredie, v ktorom je dieťa smerované k poznávaniu svojich pocitov, emócií a k ich ovládaniu. Pozitívnym hodnotením konkrétnych činností pestujeme u detí sebadôveru , chuť objavovať, k tvorivosti, k nadväzovaniu vzťahov, oceniť svoje konanie. Rozvíjame osobnosť dieťaťa tak, aby každé dieťa bolo schopné pracovať, hrať sa, vzdelávať sa v konkrétnom sociálnom prostredí. 

         

        PROJEKTY 

         

        Technické škôlky 

        Materská škola je od školského roka 2024/2025 Technickou škôlkou. Hlavnou myšlienkou projektu je vzbudiť u detí záujem o techniku, prírodovedné poznanie, podporiť celkovú technickú, vedeckú gramotnosť a remeselnú prácu, schopnosť porozumieť základným poznatkom vedy a techniky a uvedomovať si, ako prakticky ovplyvňujú život každého z nás.

        Cieľom projektu je hravou formou, primeranou vekovým možnostiam detí podporovať a rozvíjať:

        • Technické myslenie prostredníctvom úloh z technických odborov,

        • Tvorivosť prostredníctvom využívania rôznych polytechnických materiálov a pomôcok,

        • Manuálnu zručnosť pomocou využívania pracovného náradia a ponku

        • Verbálne schopnosti.

        Koncept spája súvislosti takých dejov, ktoré sú bežné u inovačných procesov:  predstava – návrh (zobrazenie) – výroba – prezentácia.

         

        Kniha je náš kamarát

        Projektom podporujeme rozvoj predčitateľskej gramotnosti, uplatňujeme špecifické metódy predčitateľskej gramotnosti a upevňujeme aktívne počúvanie s porozumením.